احتمال و کسر در بازی چرخنده

در روز شنبه ۲۷ فروردین ماه 1401 در کلاس دوم یک؛ تدریس مبحث احتمال ادامه داشت. آموزگار محترم سرکارخانم گردان از دانش آموزان خواسته بودند، یک صفحه چرخنده مانند صفحه ۱۲۱ کتاب ریاضی درست کرده و با خود بیاورند تا مبحث احتمال را به صورت عینی و ملموس آموزش دهند.
استفاده از تفکر عینی و رویت کردن و لمس کردن بسیاری از مفاهیم ریاضی و همچنین آسان کردن درک مفاهیمی مانند احتمال از اهداف این وسیله بازی می باشد.


امتیاز شما به این محتوای آموزشی ؟ جمع امتیاز 0/20