در روز یکشنبه 2 آذر ماه 1399 در زنگ ریاضی دانش آموزان در پایه پنجم با انواع تقارن محوری و مرکزی آشنا شدند و درباره تقارن مرکزی به دنبال اجسامی گشتند که در محیط اطراف آنها وجود دارد. ابتدا وسیله هایی را یافتند که مرکز تقارن داشت مثل فرفره ،چرخ اتومبیل ،اسیاب و …
سپس تقارن مرکزی را حول مرکز تقارن بررسی کردند و متوجه شدند اگر شکلی ۱۸۰ درجه حول مرکز تقارن دوران داده شود و شکل روی خودش بیفتد یعنی آن شکل تقارن مرکزی و مرکز تقارن دارد.