یکی از مهم ترین مسائل که معلمان پایه دوم نگران تدریس آن هستند، آموزش مفهوم حجم در درس علوم است. ولی هدف اصلی این است که دانش آموز درک کند هر ماده ای در هر حالتی که باشد جایی را به خود اختصاص می دهد.
در روز چهارشنبه ۱۱ اسفند ماه 1400 آموزگار محترم دوم یک سرکارخانم گردان، طی فعالیتی به طبقه بندی وسایل دانش آموزان از لحاظ حجم بیشتر و کمتر برای درک بیشتر پرداختند. بچه ها با انجام دادن این فعالیت دریافتند که ماده جا می گیرد، برخی از مواد، جای کمتر و برخی از مواد،جای بیشتری می گیرند.